Lorca'dan 3.000'den fazla öğrenci, kütüphane ağı aracılığıyla yazarlarla buluştu.

  • Lorca'daki 19 eğitim merkezinden 3.000'den fazla öğrenci, yazarla buluşmalara katılacak.
  • Program, Ocak ve Nisan ayları arasında 10 çocuk ve genç yetişkin edebiyatı yazarının katılımıyla gerçekleştirilecek 18 edebi oturumu içermektedir.
  • Okul öncesinden ortaokul 4. sınıfa kadar farklı yaş gruplarına uyarlanmış on dört farklı eser, çeşitli belediye kütüphanelerinde ve kültür merkezlerinde sunulacak.
  • Lorca Belediye Kütüphane Ağı tarafından düzenlenen bu etkinlik, okuma alışkanlığını güçlendirmeyi ve yazarlarla doğrudan iletişimi sağlamayı amaçlıyor.

Yazarla belediye kütüphanelerinde tanışın

Aşırı Lorca'dan 3.000 öğrenciBelediyeye bağlı 19 okuldan öğrenciler, İspanya'nın çocuk ve genç yetişkin edebiyatının en tanınmış isimlerinden bazılarıyla, kısa bir süreliğine de olsa, aynı sınıfta bulunmaya hazırlanıyorlar. Bu, belediye programının en son sürümüdür. Yazar Buluşmaları Bu kurs, daha fazla ders saati, daha fazla öğrenci ve Erken Çocukluk Eğitiminden ESO'nun (Zorunlu Ortaöğretim) 4. yılına kadar uzanan bir edebiyat programıyla başlıyor.

Tarafından desteklenen girişim, Belediye Kütüphane Ağı Lorca'dan Önde gelen birçok yayıneviyle işbirliği içinde, Ocak ve Nisan ayları arasında gerçekleşecek olan bu etkinlik, bu kez bir dizi etkinliği de içerecek. yaklaşık beş yüz öğrenci artışı Önceki yıla kıyasla. Amaç açık: okuma alışkanlığını güçlendirmek ve genç okuyucular ile sınıfta üzerinde çalıştıkları kitapların yazarları arasında doğrudan ve yakın bir temas kurulmasını sağlamak.

Büyüyen ve giderek daha da yerleşik hale gelen bir program.

Bu baskı planlandı. 18 edebi karşılaşmaBu oturumların tamamı sabah okul saatlerinde gerçekleşti, böylece öğrenciler akademik rutinlerini aşırı derecede aksatmadan okul günü içinde katılabildiler. Eğitim merkezleriyle önceden kararlaştırılanHer seviye ve aşama için en uygun önerileri seçenler.

Lorca Şehir Konseyi Eğitim Danışmanı, Rosa María MedinaBelediye yetkilisi, artan katılımın "programın potansiyelini ve Belediye Kütüphane Ağı ekibinin devam eden çabalarını vurguladığını" belirtti. Ona göre okuma, hâlâ önemli bir yer tutuyor. kişisel ve eğitimsel gelişimde önemli bir araç Öğrencilerin bu rolünü pekiştiren bu tür etkinlikler de mevcuttur.

Jardines de Viveros 3.033 öğrenci katılıyor Okul öncesi eğitimden zorunlu ortaöğretimin 4. yılına kadar olan dönemi kapsayan bu programlar, bir tasarımın yapılmasına olanak tanır. okuma güzergahı Son derece kapsamlı olan bu programda, öğrencilerin yaşı ilerledikçe karmaşıklık ve tema açısından gelişen öneriler sunulmaktadır. Her grup, önceden sınıfta kitaplarla çalışacak, böylece yazarlarla yapılacak toplantıya okuma materyalleri, not alınmış sorular ve keşfetme merakıyla hazırlanmış olarak geleceklerdir.

Program, yayıncıların desteğiyle düzenlenmektedir. Anaya, Everest, SM ve Edebé, özel etiketler çocuk ve gençlik edebiyatıBu işbirliği sayesinde aşağıdakiler seçilmiştir. 14 farklı başlık Macera ve gizemden yurttaşlık değerlerine, çevre korumasına veya uyarlanmış klasiklere kadar çok çeşitli konuları kapsayan yapımlar.

Edebi ortamlar: kütüphaneler ve kültürel mekanlar

Yazarlarla Buluşmaların ana mekanları şunlar olacaktır: Pilar Barnés KütüphanesiEtkinliklerin büyük bir bölümüne etkinlik odasında ev sahipliği yapacak olan ve Francisco Jódar Ticaret Fuarı ve Kongre MerkeziBu, özellikle daha büyük gruplar ve daha üst aşamalar için kullanılacaktır. Ayrıca, bazı toplantılar da buraya taşınacaktır. La Hoya kütüphanesi zaten biri San José mahallesiProgramları belediyenin farklı noktalarına daha yakın hale getirmek.

Bu alan dağılımı, girişimin yalnızca şehir merkezine odaklanmasını değil, aynı zamanda çevre bölgelere ve mahallelere de ulaşmasını sağlayarak kütüphanelerin rolünü güçlendiriyor. tüm vatandaşlar için kültürel simge yapılarBirçok öğrenci için bu ziyaretler, kütüphaneleri ara sıra çalışma odası olarak kullanmanın ötesinde, belediye kütüphaneleri ağıyla ilk aktif temaslarını da temsil etmektedir.

Bu oturumlar basit ve ilgi çekici bir formatta gerçekleştirilir: yazar kısaca eserini tanıtır, yazma süreciyle ilgili anekdotlar paylaşır ve öğrenciler tarafından hazırlanan soruları yanıtlar. Öğrenciler ve yazarlar arasında doğrudan diyalog Bu, okumayı canlı ve katılımcı bir şeye dönüştürerek, onu zorunlu ve tamamen okul merkezli bir etkinlik fikrinden uzaklaştırıyor.

Francisco Jódar Ticaret Fuar ve Kongre Merkezi veya IES Príncipe de Asturias gibi enstitülerin konferans salonları gibi mekanların seçimi, şu ihtiyaca cevap vermektedir: Ortaokul öğrencilerinden oluşan büyük grupları ağırlamak için Konfor ve iyi görüşten ödün vermeden. Bu sayede program, kullanıcı deneyiminin kalitesinden ödün vermeden büyümeye devam edebilir.

on yazar, on dört öykü için

Bu kursun programı bir araya getiriyor Çocuk ve genç yetişkin edebiyatı alanında 10 yazar İspanyolca alanında sağlam bir geçmişe sahip olan katılımcılar arasında, diğerlerinin yanı sıra, şunlar yer alacaktır: Cuca Kanalları, Diego Arboleda, Ginés Sánchez, Llanos Campos, Marisa López Soria, Noelia Salas Román, Roberto Aliaga, Rosa Huertas, Santica Ortega ve Violeta MonrealBunların hepsi, birçok eğitim merkezinde zaten düzenli okuma materyalleri arasında yer alan eserlerdir.

Öğrenciler için Okul öncesi eğitimillüstratör ve yazar Violeta Monreal Kendisi, şu gibi unvanlarla kilit bir figür olacak: Hasta deniz o Bu hangi hayvan? Everest Yayınevi tarafından yayınlanmıştır. Çevreyi keşfetmeye ve doğaya saygı duymaya odaklanan bu eserler, erken okuma alışkanlıklarının ve değerler eğitiminin geliştirilmesine çok görsel bir yaklaşım sunmaktadır.

kurslarında BirincilTeklif, aşağıdaki gibi önerilerle genişliyor: Jurassic Devriyesi y Dünyanın en büyük atkısı de Diego Arboleda (Anaya), Daha ne kadar sürecek? y Ay'ı yediğimiz yaz de Marisa López Soria (Edebé) veya unvanları Rosa Huertas Okumaya yeni başlayanlar ve ilkokulun üst sınıflarındaki öğrenciler için, örneğin Cervantes hakkındaki ilk kitabım y Denizin savunucularıBu kitaplar mizahı, macerayı ve edebi göndermeleri bir araya getirerek merak uyandırmaya yardımcı oluyor.

Öğrenciler için LiseProgramda şu başlıklar yer almaktadır: Barracuda'nın Hazinesi de Ovalar Tarlaları (SM), sınıflarda çok popüler olan bir korsan hikayesi, veya Arkadaki deniz de Ginés Sánchez (SM), 3. ve 4. sınıf ESO öğrencilerine yöneliktir. Bu yaşlarda amaç, eğlence unsurunu gözden kaçırmadan, yansıtma, eleştirel düşünme ve analitik becerileri geliştirmektir.

Kitap listesi, aşağıdaki gibi eserlerle tamamlanmaktadır: Hoş geldin pastası de Roberto Aliaga (SM), entegrasyon ve alımlama üzerinde çalışan veya Bir iki dakikada okunabilecek hikayeler de Santica Ortega, Artı Filip, mutlu küçük köpek de Noelia Salas Románİlkokulun ilk yılları için tasarlanmıştır. Bu öykülerin tamamı, içerik açısından zengin olmaları nedeniyle seçilmiştir. çok farklı okuyucuları etkilemekHem zaten sık sık okuyanlar hem de kitaplara daha çekingen yaklaşanlar için.

Ocak-Nisan Takvimi: Edebiyat Sınıfa Giriyor

Yazarlarla Buluşmalar programının takvimi şu tarihler arasında uzanmaktadır: Ocak ortasından Nisan ayına kadarNeredeyse her hafta çeşitli etkinlikler düzenleniyor. Program, tüm randevuları sadece birkaç güne yoğunlaştırmak yerine, dönem boyunca yayılıyor, böylece öğretmenler her ziyaret öncesinde ve sonrasında kitaplar üzerinde çalışabiliyorlar.

En Ocak Oturumlar, önerilerle başlar. Violeta Monreal Pilar Barnés Kütüphanesi'nde ve yapılan toplantılarla birlikte Cuca Kanalları Francisco Jódar Ticaret Fuar ve Kongre Merkezi'nde ve Príncipe de Asturias Lisesi'nin konferans salonunda gerçekleştirilecek olan etkinlikte, ele alınacak eserler arasında şunlar yer alıyor: Jurassic Devriyesi İlkokul 3. ve 4. sınıflar için ve Barselona merkezli yazarın Dan Quixote veya genç Poe gibi karakterleri konu alan, ilkokul 5. ve 6. sınıflar ile ortaokulun ilk yıllarına yönelik kitapları.

Bu ay Şubat Programın büyük bir bölümünü oluşturuyor. Violeta Monreal'in ziyaretleri sık sık gerçekleşiyor. Hasta deniz y Bu hangi hayvan? Çocuklar için, toplantılar Diego Arboleda etrafında Dünyanın en büyük atkısı İlkokul 3. ve 4. sınıfları için ve oturumlar halinde Marisa López Soria ile Daha ne kadar sürecek? y Ay'ı yediğimiz yazİlkokulun başlangıcı ve sonuna yönelik. Ayrıca Şubat ayında, Rosa Huertas En küçük öğrencilerden başlayarak çalışır. Cervantes hakkındaki ilk kitabım ve beşinci ve altıncı ile birlikte Denizin savunucularıSüre Ginés Sánchez Bu program, ESO'nun 3. ve 4. sınıf öğrencilerine yöneliktir. Arkadaki deniz Ticaret Fuarı ve Kongre Merkezi'nde.

En Mart Odak noktası ortaokul ve ilkokulun üst sınıflarındaki öğrencilerdir. Ortaokul birinci ve ikinci sınıf öğrencileri, konuşmacılarla konuşma fırsatı bulacaklardır. Ovalar Tarlaları üzerinde Barracuda'nın Hazinesi3. ve 4. sınıf grupları ise şu şekilde buluşacaklar: Roberto Aliaga konuşmak Hoş geldin pastasıBu toplantıların büyük çoğunluğu, aynı anda farklı merkezlerden gelen çeşitli grupları ağırlayabilecek donanıma sahip olan Ticaret Fuarı ve Kongre Merkezi'nin A Salonu'nda gerçekleştirilecektir.

Programın kapanışı şu tarihte gerçekleşiyor: NisanÖzellikle erken okuma çağındaki çocuklara odaklanarak. San José mahalle kütüphanesinde, Santica Ortega sunacak Bir iki dakikada okunabilecek hikayelerSüre Noelia Salas Román öğrencilerle evreni paylaşacak Filip, mutlu küçük köpek Pilar Barnés Kütüphanesi'nde ve henüz belirlenmemiş başka bir yerde gerçekleştirilecek olan bu son oturumlar, çocukların günlük yaşamlarıyla çok ilgili kısa okumalarla dönemi tamamlamamızı sağlayacak.

Belediyenin okuma alışkanlıklarına ve kültürel yaşamına katkı

Eğitim Bakanlığı, bu programın sadece takvime etkinlik eklemekle ilgili olmadığını, aksine... Bu, belediyenin okuma alışkanlığını teşvik etme stratejisini güçlendiriyor.Okulların ve öğrencilerin katılımının artması, eğitim camiasının bu toplantıları günlük sınıf çalışmalarına faydalı bir tamamlayıcı olarak gördüğünü göstermektedir.

Öğrencilerin yazara doğrudan bir öykünün nasıl ortaya çıktığı, yazımının ne kadar sürdüğü veya ilham kaynakları hakkında soru sorabilmesi, kitabı çok daha anlaşılır kılıyor. Bu deneyim, Sayfaların ardındaki kişiye bir yüz ve ses kazandırmak Bu durum, birçok öğrencinin aynı yazarın diğer eserlerini okumaya veya kendi metinlerini yazmaya teşvik edilmesine yardımcı olur.

Belediye kütüphaneleri için bu program aynı zamanda bir yolu temsil ediyor. mekanlarınızı canlandırınBu oturumlar, kitap ödünç verme hizmeti, yeni çıkan kitapların sergilendiği küçük stantlar ve çocuklar, gençler ve aileler için okuma önerileriyle desteklenmektedir. Çoğu durumda, etkinlikten sonra öğrenciler çalıştıkları kitabı veya ilgili kitapları ödünç alırlar.

Lorca Şehir Konseyi, Yazarla Buluşmaların bir projenin parçası olduğunu vurguluyor. daha geniş kapsamlı sunum ve atölye çalışmaları gündemi Kütüphane ağında yıl boyunca hem şehir merkezinde hem de çevre bölgelerde düzenlenen kültürel etkinlikler de dahil olmak üzere çeşitli faaliyetler gerçekleştirilmektedir. Amaç, bu faaliyetleri sürdürmektir. sürekli ve erişilebilir kültürel sunumBu durumun belirli tarihlerle sınırlı olmadığı anlamına gelir.

3.000'den fazla öğrencinin katılımıyla, 10 konuk yazarın yer aldığı, 18 oturumun düzenlendiği ve 14 kitabın sunulduğu "Yazarlarla Buluşmalar" programı, Lorca belediyesinde en güçlü eğitim ve kültür girişimlerinden biri olarak kendini kanıtlamış, okulların ve enstitülerin çalışmalarını kütüphane ağının faaliyetleriyle birleştirerek okumayı müfredatın ayrılmaz bir parçası haline getirmiştir. çocukluk ve gençliğin günlük yaşamı.

İlgili makale:
Okul kütüphanesinin kullanımı% 1000 nasıl artırılır